小学语文课堂教学中的小组合作学习

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中文摘要：小组合作学习使小学语文课堂教学中经常会使用到的一种教学方式，能够解决诸多学生单独难以完成的任务，并在小组合作中巩固了知识，完成了学习的升华，并且充分尊重学生主体地位，锻炼学生的小组合作能力。尽管小组合作学习具有诸多优势，并随着新课改的深入发展而受到越来越多的重视，但在长期的教学实践中，仍然存在着诸多的问题，如课堂纪律有待加强、滥竽充数现象严重等，需要采取一定的措施，完善教学目标、优化问题设计，加强教师参与等，推进小组合作学习在小学语文课堂教学的有效进行。

作者：

温丽娟

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作者单位：

赣州市宁都县第三小学江西赣州 341000

关键词：

课堂教学小组合作学习教师

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(20)

参考文献量1