课程教育研究2017，Issue(20) ：161-162.

注重课堂反思,提升学生解题能力

彭书福
课程教育研究2017，Issue(20) ：161-162.
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注重课堂反思,提升学生解题能力

彭书福1
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作者信息

  • 1. 赣县区江口中学 江西 赣县 341100
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摘要

通过课堂反思,能够帮助学生和教师总结更多的学习和教学经验,真正地实现教学相长,达成共赢的最佳教学境界.因此,教师应经常性引导学生进行课堂反思,这样才能真正帮助学生提升解题能力,获得学习方法,促进他们自主学习.

关键词

初中数学/解题反思/多元引导/能力提升

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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