课程教育研究2017，Issue(20) ：174.

小学语文阅读教学中的整体性

关华萍
课程教育研究2017，Issue(20) ：174.
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小学语文阅读教学中的整体性

关华萍1
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作者信息

  • 1. 信宜市第六小学 广东 信宜 525300
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摘要

小学阅读教学培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.培养阅读能力是一项比较复杂的长期的教学活动,是提高学生语文素养的重要手段,是语文教学的基本环节.本文就小学中年级语文阅读教学的方法进行了探讨.

关键词

小学/阅读教学/整体性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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