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小学语文阅读教学中的整体性
小学语文阅读教学中的整体性
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中文摘要:
小学阅读教学培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.培养阅读能力是一项比较复杂的长期的教学活动,是提高学生语文素养的重要手段,是语文教学的基本环节.本文就小学中年级语文阅读教学的方法进行了探讨.
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作者:
关华萍
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作者单位:
信宜市第六小学 广东 信宜 525300
关键词:
小学
阅读教学
整体性
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(20)
参考文献量
2