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浅谈如何有序提高学生阅读能力

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教师提高认识,转变观念,有目的有计划地开展课外阅读,培养学生的兴趣,提高阅读效果;采取课内外结合,多渠道、多角度、多样性的方式,努力提高学生语文整体素质。

兰伟

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重庆市聚奎中学校 重庆 江津 402289

提高认识 正确引导 方法得当

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(20)
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