课程教育研究2017，Issue(20) ：183.

浅谈高中语文阅读教学高效对话

高月英
课程教育研究2017，Issue(20) ：183.
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浅谈高中语文阅读教学高效对话

高月英1
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作者信息

  • 1. 怀仁县第一高级职业中学 山西 怀仁 038300
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摘要

本文根据对话教学的原理,结合语文阅读教学的特点,尝试分析语文阅读对话教学中存在的问题,阐述应对的策略方法,目的是提升语文阅读教学效益,探索与素质教育相适应的中学语文阅读教学的高效之路.

关键词

阅读/教学/对话/问题/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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