课程教育研究2017，Issue(20) ：191.

小学英语朗读教学

刘惠琳
课程教育研究2017，Issue(20) ：191.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语朗读教学

刘惠琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市兴国县永丰中心小学 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

英语朗读教学是一项长期的工作,教师首先要提高认识,明确朗读的重要作用,在与家长取得积极配合的情况下,正确引导学生坚持朗读训练,并养成良好的朗读习惯,从而提高学生的英语能力.

关键词

小学英语/朗读教学/激发兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文