课程教育研究2017，Issue(20) ：223-224.

问题导学法在初中数学教学的有效运用思考

刘佳
课程教育研究2017，Issue(20) ：223-224.
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问题导学法在初中数学教学的有效运用思考

刘佳1
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作者信息

  • 1. 日照市日照港中学 山东 日照 276800
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摘要

在初中教学中,数学教学是非常重要的一个科目.随着素质教育和新课程改革的深入,初中数学教学被要求改变教学方式,在提高初中数学教学有效性的同时,促进学生综合素质的发展.问题导学法是一种比较新型的教学方式,其很大程度上改变了"满堂灌"的传统教学方式,注重培养学生的发现问题、思考问题和解决问题的能力.

关键词

问题导学法/初中数学/教学方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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