课程教育研究2017，Issue(20) ：234.

新课标下数学教学的基本原则

段德浩
课程教育研究2017，Issue(20) ：234.
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新课标下数学教学的基本原则

段德浩1
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作者信息

  • 1. 赣州市于都县银坑镇汉田小学 江西 赣州 342329
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摘要

新课标下如何使数学教学做得以人为本,体现新课程理念.本文从坚持教学内容生活化、教学要求层次化、许价多元化等方面进行了探索.

关键词

生活/层次/评价多元化

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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