国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
240-241.
谈目前贵州山区学校素质教育与人才培养的理论探究
覃继忠
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
240-241.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈目前贵州山区学校素质教育与人才培养的理论探究
覃继忠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
三都水族自治县周覃中学 贵州 三都 558100
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果