课程教育研究2017，Issue(20) ：252-253.

浅谈小学数学趣味性教学

胡凤霞
课程教育研究2017，Issue(20) ：252-253.
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浅谈小学数学趣味性教学

胡凤霞1
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作者信息

  • 1. 赣州市信丰县新田镇中心小学 江西 赣州 341000
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摘要

在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.只有这样学生才会对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,也能主动积极、心情愉快的进行学习.

关键词

小学数学/教学/趣味

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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