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浅谈小学数学趣味性教学
浅谈小学数学趣味性教学
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中文摘要：
在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.只有这样学生才会对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,也能主动积极、心情愉快的进行学习.
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作者：
胡凤霞
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作者单位：
赣州市信丰县新田镇中心小学 江西 赣州 341000
关键词：
小学数学
教学
趣味
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(20)
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