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衔接有策教学有效——中小学数学如何做好衔接

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学生由小学升入初中后面由于不能迅速适应初中的数学学习,对数学的学习存在着一定的恐惧心理,学习成绩有所下降,甚至有一些过去的优等生可能变为学困生.怎样提高学生初一数学学习的质量和成绩.我认为做好中小学数学的教学衔接工作至关重要.

陈仪忠

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赣州市石城县赣源中学 江西 赣州 342700

衔接 方法 有效

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(20)
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