课程教育研究2017，Issue(20) ：277.

浅析初中化学有效课堂的构建

肖红梅
课程教育研究2017，Issue(20) ：277.
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浅析初中化学有效课堂的构建

肖红梅1
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作者信息

  • 1. 赣州市赣县区南塘中学 江西 赣州 341000
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摘要

一节课的四十五分钟,如果仅仅依靠教师的讲解,学生很难全身心的投入到课堂中,也就很难在课堂上有所获得.那么也就是说,有效课堂的构建是学习的基础.下面,本文就初中的化学展开叙述,具体讲解该如何构建有效的化学课堂.

关键词

初中化学/有效/化学课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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