国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
278.
优化课堂教学方式
陈伟杰
课程教育研究
2017,
Issue
(20) :
278.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
优化课堂教学方式
陈伟杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泉州明新中学 福建 泉州 362000
折叠
摘要
为了推动学生在真实的情境中学习,就要创设合适的学习情境,计算机的巨大威力是能够创造一种学习的情境,学生在这种情境中进行听、说、读、写的训练.为了优化课堂教学,使孩子们能够摆脱"哑巴英语"的误区,真正把课堂所学语一言运用到生活中去,许多英语教师尝试、总结了许多好的方式策略,其中也包括多媒体教学.
关键词
多媒体
/
英语教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果