随着时代的进步,英语教学仅靠传统的教学模式已无法满足课堂需要,多媒体的出现正好弥补了这一不足.多媒体作为一种直观的现代化教学手段,它以多种多样且逼真的动态效果,把抽象的语言知识形象化,从而激发学生的学习兴趣.在小学英语课堂中运用多媒体,既有助于学生理解所学的知识,又优化了课堂结构,提高英语教学质量.教师巧用多媒体技术,合理选取其服务于英语教学的最佳切入点,使小学英语课堂教学更具活力.如何充分发挥多媒体辅助教学的功能,不断提高小学英语课堂教学效果,还需要笔者们不断去思考、探讨和研究.本文将结合笔者自身的教学实践,探讨多媒体在英语课堂中的运用及反思.
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