课程教育研究2017，Issue(20) ：296.

浅述单元整体教学法在小学语文教学中的运用

孙阿朋
课程教育研究2017，Issue(20) ：296.
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浅述单元整体教学法在小学语文教学中的运用

孙阿朋1
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  • 1. 兴平市西吴办油郭小学 陕西 兴平 713100
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摘要

单元整体教学法是教学改革的优秀成果之一,小学语文单元整体教学强调不再是单篇教学而是单元教学,强调的不再是以往的内容解析,而是能力锻炼,强调的不再是书本而是实践,强调的不再是老师的作用而是学生自主学习.总之,它从根本上弥补了传统教学模式的缺点,帮助学生更好地进行整体性学习,让语文课堂的学习变得不再枯燥、乏味,激发了学生学习的积极性,提高了课堂的整体教学效率.

关键词

小学语文/教学/单元整体

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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