课程教育研究2017，Issue(21) ：19,286.

支架式教学模式在大学英语听力课堂中的应用研究

邵兵
课程教育研究2017，Issue(21) ：19,286.
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支架式教学模式在大学英语听力课堂中的应用研究

邵兵1
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作者信息

  • 1. 营口职业技术学院 辽宁 营口 115000
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摘要

现在的大学生对于英语听力的练习目的在认识上还存在着一定的偏差,过度的注重对于应试技巧的掌握,而忽视了对听力能力的提高.英语教师要想提高大学生整体的英语听力的能力,就必须对教学模式进行改革,支架式的教学模式就比较适合大学生对英语听力的学习特点.本文简要的阐述了现目前的大学生在英语听力方面存在的问题,然后就支架式教学模式的基本理念进行了分析,最后就如何在英语听力课中实施支架式的教学模式提出了建议和意见.

关键词

支架式教学/大学听力课堂/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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