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仙桃精神融入高职思政课教学的实践研究
仙桃精神融入高职思政课教学的实践研究
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中文摘要：
高职院校树立"大思政"理念,把地方精神与思想政治教育相融合,与地方文化育人相贯通,在思政课堂教学中引入现实生活案例,是促进思政课教学实效性的有力举措.具有地方文化特征的仙桃精神更应借力于学科实践,着眼于课堂教学实践、校园活动实践、社会生活实践,教师在课堂教学中融入仙桃精神内涵,让学生认同仙桃精神,践行仙桃精神要求,充分发挥思政课在仙桃精神教育中的作用.
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作者：
王权海
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作者单位：
仙桃职业学院 湖北 仙桃 433000
关键词：
仙桃精神
高职院校
思政课教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(21)
参考文献量
1
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