课程教育研究2017，Issue(21) ：23.

大数据背景下城乡规划专业教学模式改革与创新研究

吴伟东 张伟 周宝娟
课程教育研究2017，Issue(21) ：23.
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大数据背景下城乡规划专业教学模式改革与创新研究

吴伟东 1张伟 1周宝娟1
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作者信息

  • 1. 安徽科技学院 建筑学院 安徽 滁州 233100
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摘要

本文从大数据为题材入手,对城乡规划规划专业人才培养模式展开讨论,通过对大数据对城市建设的影响,包括城市功能空间、城市设计、人才需求三个主要层面.为此带来了专业教学课程改革和教学方法的改革,指出大数据给城乡规划教学改革和创新带来的积极作用.

关键词

大数据/城乡规划/教学模式

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基金项目

安徽省质量工程城乡规划专业综合改革试点项目(2015zy044)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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