课程教育研究2017，Issue(21) ：26-27.

基于国家创新驱动发展战略的高校建筑类专业人才培养模式研究

魏晓 周筠
课程教育研究2017，Issue(21) ：26-27.
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基于国家创新驱动发展战略的高校建筑类专业人才培养模式研究

魏晓 1周筠1
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作者信息

  • 1. 重庆交通大学建筑与城市规划学院 重庆 400074
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摘要

中国经济发展正进入"新常态",房地产行业发展趋势放缓,高校建筑学专业的人才培养模式必须积极应对这样的需求变化,基于国家创新驱动发展战略,培养出适应建筑设计发展新趋势的复合型全面人才,才能在新的时代背景中站稳脚跟,取得业内认可并获得更大的发展.响应当前市场变化,高校建筑类专业应在教学培养重点的研究与确定、教学特色定位"多元化"的研究、课程体系优化研究与实践、管理机制优化与教学质量保障体系的建设等方面采用一系列教学模式改革策略集合.

关键词

创新驱动战略/人才培养模式/多元协同

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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