课程教育研究2017，Issue(21) ：32.

合作学习模式在大学英语课堂上的应用及管理

余玲
课程教育研究2017，Issue(21) ：32.
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合作学习模式在大学英语课堂上的应用及管理

余玲1
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作者信息

  • 1. 内蒙古民族大学大学外语教学部 内蒙古 通辽 028000
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摘要

本文重点探讨合作学习模式在大学英语课堂上的积极作用,指出在实际应用中,应实施有效管理,使其更有利于学生素质的培养.

关键词

合作学习/优势/应用/管理

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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