国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
47-48.
高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
江小华
课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
47-48.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
江小华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶横峰中学 江西 上饶 334300
折叠
摘要
新课标对于高中数学教学有着新要求,教师不但要传授数学知识,还应当合理的规划教学内容,运用有效的教学手段来引导学生的积极思维发挥,从而促进学生数学思维能力的形成和提升.本文主要探讨高中阶段数学教学实践中对学生数学思维能力的培养策略,以此来为提升高中数学教学水平提供一定参考.
关键词
高中数学
/
数学思维
/
实践研究
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果