高中数学教学类比思想探究

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中文摘要：随着我国教育改革事业的发展,我国教育研究专家提出了以德树人的教育方针和目标.早在2013年,教育部就颁发了数学文化在高考试题研究方向的要求,旨在拓宽学生的数学学习思维,弘扬我国优秀的传统数学文化!在我国传统的优秀世界文化当中,有一种思想是不容忽略的,那就是类比思想.何为类比思想呢?简而言之,就是指学生通过理解,某一道例题掌握就到母体,通过发散思维可以解决出更多何止母题相似的题型.那么近些年来数学文化在高考当中的考查方向有哪些呢?本文将以近年的高考试卷为例,分析数学文化在高考试题考查的方向.

作者：

刘康平

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作者单位：

江西省赣州市石城县赣源中学江西石城 342700

关键词：

高中数学数学文化高考试卷

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(21)