课程教育研究2017，Issue(21) ：60-61.

外研版《义务教育教科书·英语》教材的使用体会

司秀丽
课程教育研究2017，Issue(21) ：60-61.
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外研版《义务教育教科书·英语》教材的使用体会

司秀丽1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市实验小学 山东 日照 276800
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摘要

和实验版的英语教材相比,外研版的《义务教育教科书·英语》教材更加的注重语言本身的育人价值,从过去的那种知识本位的观念中走了出来.无论是在课程的设计还是实施建议方面都显得更为科学,也更加的符合了新时代的新要求,坚持与时俱进,从而很好的实现了语言知识的工具性和人文性的统一.新版英语教材很好的落实了《新课标》教材的基本理念,无论是整本书的体系构建,还是书中素材的撷取都显得更为科学和人性化.

关键词

《新课标》/《义务教育教科书·英语》/教材使用体会

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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