课程教育研究2017,Issue(21) :64.

基于AHP的高校学生综合素质评价

夏星星
课程教育研究2017,Issue(21) :64.

基于AHP的高校学生综合素质评价

夏星星1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江经济职业技术学院 浙江 杭州 310018
  • 折叠

摘要

学生的综合素质受到多种因素影响,如何建立科学的评估体系是各大学多年来一直探索的问题.本文利用层次分析法进行量化处理,建立学生综合素质评价模型.得到影响学生综合素质各因素的权重比例,使得学生综合素质的评定更加客观、科学、准确.

关键词

层次分析法/综合素质/评价/判断矩阵

引用本文复制引用

基金项目

浙江经济职业技术学院一般课题(2016080)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文