课程教育研究2017，Issue(21) ：90.

浅析新时期小学管理模式

王岩
课程教育研究2017，Issue(21) ：90.
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浅析新时期小学管理模式

王岩1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市山亭区北庄镇东庄小学 山东 枣庄 277218
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摘要

在新时期背景下,小学管理更加强调师生平等,要以小学生为主体,坚持以人为本的素质教育理念,要让学生可以实现全面发展.然而,就目前小学管理实际情况来看,依然存在许多不合理之处,导致小学教学水平和质量较低,对于教育事业的发展极为不利,因此加强小学管理模式的创新很有必要.

关键词

新时期/小学管理/创新模式/问题/发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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