课程教育研究2017，Issue(21) ：96.

浅谈小学一年级识谱教学的方法初探

陈慧
课程教育研究2017，Issue(21) ：96.
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浅谈小学一年级识谱教学的方法初探

陈慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市南渡中心小学 江苏 溧阳 213300
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摘要

识谱教学是小学音乐教学的重要组成部分,是一把打开音乐大门的钥匙.学生掌握一定的识谱能力,对于学唱歌曲甚至是专业知识和音乐素养的培养起着至关重要的作用.新课改中指出,要求学生具有一定的识谱能力,并规定了不同学段不同年级识读乐谱的要求.在连续担任一年级的音乐教学工作中,就如何对一年级的学生进行识谱教学进行了一系列的探讨和尝试.

关键词

识谱教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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