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课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
106.
浅谈小学数学问题解决能力的培养
胡小燕
课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
106.
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浅谈小学数学问题解决能力的培养
胡小燕
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作者信息
1.
内蒙古鄂尔多斯市东胜区铁路学校 内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要
在对数学问题进行解决过程中,很多小学生并没有较多的解决对策,数学思维过于僵硬,且在数学创新精神、数学实践能力方面,也是非常薄弱的.随着我国新课改的不断进行,我国必须对小学学生数学问题解决能力偏小给予高度重视和关注,基于此,本文对小学数学问题解决能力的培养进行了深入分析,以期能够提出一些有效的小学数学问题解决能力的培养途径,提高小学生的数学学习能力.
关键词
小学
/
数学问题
/
解决能力
/
培养途径
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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