课程教育研究2017，Issue(21) ：114.

试析小学数学教学中课堂设计的主要问题及对策

蓝庆武
课程教育研究2017，Issue(21) ：114.
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试析小学数学教学中课堂设计的主要问题及对策

蓝庆武1
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作者信息

  • 1. 马山县古寨瑶族乡中心小学 广西 马山 530600
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摘要

随着教育的发展,数学的教学质量受到越来越多的关注,全面提升数学成绩已经成为当前教育的重点.对于小学来说,做好小学数学的课堂设计能够实现小学数学教学的优化.本文首先分析了小学数学教学课堂设计中存在的问题,并从采用灵活的教学方法、进行合理的教学时间分配、突出学生的教学主体地位三个方面提出了小学数学教学课堂设计的对策,从而提升学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.提高课堂教学的效率,促进学生全面发展.

关键词

小学数学/课堂设计/主要问题

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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