首页|小学数学课堂提问有效性的探究

小学数学课堂提问有效性的探究

扫码查看
课堂上最常用的教学方法就是对学生们进行提问,但是提问却不是那么容易的事情,正是因为这样的教学方法最多见,因此它的有效性也广泛受到了人们的关注.提问作为课堂教学的重要手段之一,它的有效性直接影响着课堂教学的有效落实.好的课堂提问,不仅仅能够使学生巩固知识,及时反馈教学信息,而且还能充分激发学生参与教学活动的积极性,进一步发展心智技能和口头表达能力,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢的针对学生进行教学.由此看来,提高数学课堂提问的有效性是非常必要的.

刘蕾

展开 >

江西省赣州市赣县区韩坊中心小学 江西 赣县 341100

小学数学 课堂提问 有效提问

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(21)