课程教育研究2017，Issue(21) ：127-128.

巧用信息技术让数学课堂生动有趣

孙仁道
课程教育研究2017，Issue(21) ：127-128.
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巧用信息技术让数学课堂生动有趣

孙仁道1
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作者信息

  • 1. 芜湖市沈巷中心小学二小分校 安徽 芜湖 241000
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摘要

伴随着信息技术的进步,小学数学教学已进入了信息化时代.为了使小学数学教学能适应时代的发展,信息技术应与小学数学融合起来,发挥信息技术的优势使小学数学课堂变得有趣、生动.这是小学数学教学的重要发展方向,也是所有老师必须掌握的技能.

关键词

信息技术/小学数学/生动有趣

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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