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小学语文教学中激励性语言的运用研究
小学语文教学中激励性语言的运用研究
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中文摘要:
为了提升学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,教师要善于采用激励性语言,掌握使用的度,使其可以有效激发学生学习的主观能动性,全身心投入到学习之中.本文主要介绍了激励性语言使用的作用和存在的问题,并提出了相应的运用策略.
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作者:
马素华
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作者单位:
四川省德阳市罗江县深雪堂小学校 四川 罗江 618500
关键词:
小学语文
教学
激励语言
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(21)
参考文献量
2