课程教育研究2017，Issue(21) ：140.

"以赛促教、以赛促学"教学模式的探索

时梦楚
课程教育研究2017，Issue(21) ：140.
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"以赛促教、以赛促学"教学模式的探索

时梦楚1
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作者信息

  • 1. 金华职业技术学院 浙江 金华 321000
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摘要

国内外知名设计大赛作为校、企、师、生多方交流的平台,不仅可以摆脱闭门造车的处境,了解市场行业的一线需求,对学院专业建设、教师队伍建设、学生全面发展、教育教学改革和实训基地建设都起到的促进作用.本文主要以平面设计比赛对高职教育的促进作用进行总结与反思,探讨平面设计高职教育中推进"以赛促教、以赛促学"的必要性.

关键词

平面设计/以赛促教/以赛促学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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