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高中物理解题中"微元法"的运用实践分析

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文章以提高学生物理解题水平为前提,针对物理解题中微元法的运用,首先分析了微元法运用步骤,其次从电磁感应、位移、加速度三个方面分析了微元法的运营,最后以例题的方式对微元法展开了讨论,从而真正了解了微元法对于物理解题的重要性.

刘蕾蕾

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岳阳市云溪区一中 湖南 岳阳 414009

高中物理 解题 微元法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(21)
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