摘要
初中的思想品德科目教学主要任务是对学生进行品德全面培养,是提升学生现阶段综合素质的重要内容,随着当今社会科技水平的不断提高,微课的制作与运用在当前的初中阶段思想品德教学中被越来越广泛地引进,通过微课的应用可以对学生思想品德提供一个较好的培养途径,进一步提升学生的综合素养与能力,在教室授课过程中,应该充分了解学生学习实际情况,结合学生接受知识的能力与范围,科学合理的制作微课进而使得微课的作用能够在课程中得到全面有效地发挥.本文主要分析当前初中思想品德教学中存在的不足,并对在其教学中如何有效制作与运用微客提供相关建议,供业界参考.
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