课程教育研究2017，Issue(21) ：196.

论初中语文教学提问设计的创新

陈永亮
课程教育研究2017，Issue(21) ：196.
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论初中语文教学提问设计的创新

陈永亮1
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作者信息

  • 1. 江西省万安县百嘉中学 江西 万安 343808
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摘要

课堂提问是教师在教学的过程中与学生进行互动的主要手段,有效的课堂提问可以激发学生的学习兴趣,同时通过提问过程教师也可以理解学生掌握了哪些知识,还有哪些知识的掌握有难度,从而更好的安排接下来的教学活动.因此,为了使教学提问更好的服务于课堂教学过程,教师在教学的过程中需要不断探索,在教学提问设计的过程中要敢于创新,让课堂教学提问发挥最大的教学作用.本文将从四个方面论述初中语文教学提问设计的创新策略.

关键词

初中语文/教学提问/创新

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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