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翻转理念下的初中英语课外阅读指导分析
翻转理念下的初中英语课外阅读指导分析
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中文摘要:
做好课外读物指导既可帮助学生巩固课内知识,又可促进学生思维发散.在翻转理念下的初中英语课外阅读应当注意培养学生自主学习意识,开展人性化的指导工作.尊重学生个体需求,合理选择课外读本,满足不同学生的心理需求和发展.
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作者:
夏欣
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作者单位:
浙江省杭州第十中学 浙江 杭州 310003
关键词:
翻转
初中英语
课外阅读
实践教学
方式
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(21)
参考文献量
1