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课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
221.
创新作文评改方式,促作文批阅更高效
李晓燕
课程教育研究
2017,
Issue
(21) :
221.
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创新作文评改方式,促作文批阅更高效
李晓燕
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作者信息
1.
山西省运城市垣曲县高级职业中学 山西 运城 043700
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摘要
作文评改是职业高中语文作文教学中的一项重要内容,科学、良好的作文评改对增强学生的写作认知,充分认识自己写作过程中的不足,培养其创造性思维等都具有重要作用.但现阶段,在高中作文评改中普遍存在教师评改过于精细、评改方式单一等诸多问题,学生课堂参与较少,评改效果并不乐观.因此在当前环境下,教师在作文评改中需要积极从以下方面思考和探索创新型评改策略,以增强作文评改效率,提高课程教学效果.
关键词
创新
/
作文评改方式
/
批阅
/
高效
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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