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小学数学概念教学的有效策略初探
小学数学概念教学的有效策略初探
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中文摘要：
数学作为小学阶段教育的重要组成部分,帮助学生正确理解数学概念,有助于学生更加深化对数学知识的理解,促进学生的综合能力发展.帮助学生正确树立数学概念的价值观.本文主要解析了小学数学概念的教学现状,并提出了一些有效策略,希望可以帮助教育工作者提升数学教学质量.
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作者：
吴胜奎
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作者单位：
重庆市彭水县太原镇高桥完小 重庆 彭水 409621
关键词：
小学数学
概念教学
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(21)
参考文献量
3
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