课程教育研究2017，Issue(21) ：251.

小学数学教学中课堂提问的技巧分析

倪道进
课程教育研究2017，Issue(21) ：251.
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小学数学教学中课堂提问的技巧分析

倪道进1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市上清镇渐浦小学 江西 鹰潭 335400
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摘要

课堂提问作为教学过程中的一种常用手段,在小学数学课堂教学中占有重要的地位.尤其是小学数学,十一个集合思维的学科,所以在提问上,有很大的技巧,作为一名合格的小学数学教师,应该重视课堂提问的运用,研究并掌握课堂提问的原则和技巧,才能有效提升教学水平,优化课堂教学,提高教学质量.本文中,我结合我个人的多年教学经验,对小学数学课堂的提问技巧进行一个简单的分析.

关键词

小学数学/课堂提问/技巧分析

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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