随着科学技术的发展,临床诊断的仪器设备也变得越来越先进,不仅使得疾病临床诊断的范围大大扩宽,而且疾病诊断的准确性和可靠性也得到了极大的提高.先进的现代仪器设备在给我们带来便利的同时也出现了一些问题,部分医生在临床诊断的时候过分依赖仪器设备,造成了错诊误诊的情况,给病人带来了巨大的危害.而且,临床诊断基本技能的重要性受到了忽视.临床诊断基本技能从教学到实践都出现了"危机",因此如何提高临床诊断教学质量保证医学生的学习效果是目前面临的非常重要的问题.本文分析了临床诊断教学存在的问题并给出了相应的解决方案.
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