国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(22) :
36.
大学法语教学中存在的问题及对策
张杰
课程教育研究
2017,
Issue
(22) :
36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大学法语教学中存在的问题及对策
张杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长春师范大学 吉林 长春 130000
折叠
摘要
在当今大学法语教学中,一些教师只注重语言基础知识的传授,对于语言综合运用能力培养重视程度不足,这种传统的教学方式,不仅影响着学生语言应用能力的提升,也很不符合素质教育需求.因此,大学法语教学模式的构建,要改变传统教学方法,采用灵活多样的教学模式,更多的关注学生法语综合运用水平的提升.
关键词
大学法语教学
/
问题
/
改进对策
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果