课程教育研究2017，Issue(22) ：52.

学前教育小学化的原因分析及对策建议

涂月玲
课程教育研究2017，Issue(22) ：52.
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学前教育小学化的原因分析及对策建议

涂月玲1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市章贡区保育院 江西 赣州 341000
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摘要

当前,学前教育在我国迅速发展,全国各地幼儿园的数量大幅度增加.在学前教育的发展过程中,出现了很多明显问题,其中一个就是学前教育"小学化".本文首先简要地分析了学前教育"小学化"的具体表现,然后重点探讨了学前教育"小学化"的具体原因,最后针对性地提出解决学前教育"小学化"的对策和建议,希望能够使得我国的学前教育更加规范.

关键词

学前教育/小学化/原因分析/对策建议/探析

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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