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校长是课程领导力的关键

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在课改深入推进的今天,我所理解的校长的课程领导力就是从学校办学实际出发,按照党和国家的教育方针、政策,科学地组织课程规划、开发、实施、管理、评价的能力.学校的中心工作是教学,校长作为学校教学质量管理的第一责任人,就必须以提高教育教学质量为目标.因此,校长加强课程领导力的关键在于把握教学本质,指引教学理念,建设共同研究的团队,善于在实践中发现问题、研究问题和解决问题,不断实现教学质量和团队专业能力的提高和升华.

张斌

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辽宁省营口市鲅鱼圈彩霞小学 辽宁 营口 115000

课改 领导力

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(22)
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