国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(22) :
81.
农村家庭教育现状的分析
王璐
程文锋
课程教育研究
2017,
Issue
(22) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
农村家庭教育现状的分析
王璐
1
程文锋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
巩义市米河镇第一初级中学 河南 巩义 451263
折叠
摘要
家庭教育是我国教育的重要组成部分,良好的家庭教育对学校教育目标的实现,有着积极的推动作用,反之,则会破坏学校教育目标的实现.苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务."但当前,特别是我国农村地区的家庭教育脱节,严重影响教育事业的发展.家庭教育是学校教育的基础,因此,研究家庭教育的现状,进而提出农村家庭教育的对策是非常有必要的.
关键词
农村
/
农村家庭
/
家庭教育
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果