课程教育研究2017，Issue(22) ：90-91.

浅析推进初中道德与法治教学的策略

朱统进
课程教育研究2017，Issue(22) ：90-91.
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浅析推进初中道德与法治教学的策略

朱统进1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳第二十五中学 山东 宁阳 271400
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摘要

初中阶段正是学生的身体、心理、思维、意志飞速发展的时期,必须高度重视此阶段对学生的教育工作,保证为学生的发展奠定坚实的基础,保证学生能够在今后的学习、工作中取得更高、更大的成就.尤其是随着社会的进步和教育的发展,初中阶段的思想品德课也与时俱进,改名为《道德与法治》,从这一点就可以看出,教学改革已经更加的深入了,国家进行教育教学改革的决心更大了.那么,应采取那些策略,适应教学改革,推进初中道德与法治教学的发展,成为教师应该深入思考的问题.

关键词

推进/初中/道德与法治/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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