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浅谈班主任在工作中如何建立起师生友谊
浅谈班主任在工作中如何建立起师生友谊
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中文摘要：
班主任是班级学习共同体中的首席,在班级生活中,班主任能够把不同身体素质、智力水平、背景社会、民族、性别,甚至有生理或心理障碍的学生融为一体,用真诚的师爱和责任建设和谐、奋进的班级体.
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作者：
陈晓光
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作者单位：
吉林省扶余市五家站镇小学 吉林 扶余 131200
关键词：
全纳教育
班集体
班主任工作
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(22)
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