课程教育研究2017，Issue(22) ：102-103.

融情育人以德启智——中职学生管理中的融情教育探究

张哲
课程教育研究2017，Issue(22) ：102-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

融情育人以德启智——中职学生管理中的融情教育探究

张哲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 邯郸市城建技工学校 河北 邯郸 056001
  • 折叠

摘要

随着教育形势的发展,中等职业学校学生管理工作也显现了一些新的问题:生源匮乏,素质下降;独生子女、单亲离异家庭学生增多,工作难度加大,另一方面,中职学生大多是因为成绩原因而被迫选择中职学校,属于基础教育中经常被忽视的弱势群体,因此教师要尊重个性,循序渐进关注学生情感,制定制度,以情育人,用春风化雨的爱激励学生,利用家校携手的共同作用,让学生建立自信,健康成长,从而指引学生实行成才成功之路.

关键词

中职/学生管理/融情教育

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文