课程教育研究2017，Issue(22) ：115.

浅析小组合作在《消防工程造价》教学中的应用策略

迟玉娟
课程教育研究2017，Issue(22) ：115.
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浅析小组合作在《消防工程造价》教学中的应用策略

迟玉娟1
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作者信息

  • 1. 北京政法职业学院 北京 102628
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摘要

本文阐述了小组合作教学在《消防工程造价》教学中的重要性和必要性.在传统的《消防工程造价》教学中,以教师为主导进行教学,是一种讲解式教学模式,而高职学生学习基础薄弱,大部分学生缺乏自主学习的习惯和能力.针对这一弊端,提出了小组合作在此门课程教学中的应用策略,让小组成员之间形成积极的互助关系,让学生成为学习的主人.

关键词

小组合作/策略/教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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