课程教育研究2017，Issue(22) ：120.

多媒体在小班五大领域中的运用

倪凡
课程教育研究2017，Issue(22) ：120.
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多媒体在小班五大领域中的运用

倪凡1
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作者信息

  • 1. 昆山高新区水秀幼儿园 江苏 昆山 215300
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摘要

小班幼儿自控能力差且注意力不够集中,但又容易被声音、图片等物体吸引住,所以多媒体的运用在小班是特别普遍及有效的.幼儿园课程包括语言、科学、健康、社会、艺术五大领域的内容,为了更好地促进幼儿全面发展,所以越来越地会把多媒体运用到各大领域中.本文将结合笔者自己的亲身经历谈一谈小班五大领域中多媒体的运用.

关键词

多媒体/小班/五大领域/运用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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