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提升中职语文课堂教学效果的策略初探
提升中职语文课堂教学效果的策略初探
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中文摘要：
语文作为一门独立的学科,不同于其他学科侧重理论的特点,语文教学注重培养学生阅读理解、表达交流以及运用现代技术搜集和处理信息等方面的能力,需要长时期的积累以提高学生的语文素养.本文就如何提升中职语文课堂教学效果的相关策略做了初步探讨,以供同行参考.
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作者：
姚衬多
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作者单位：
广东省东莞市轻工业学校 广东 东莞 523960
关键词：
中职语文
课堂教学
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(22)
参考文献量
3
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